Partizipation
Kinder werden alters- und entwicklungsangemessen an Entscheidungen beteiligt und erleben demokratische Prozesse.
Pädagogik
Die Konzeption als lesbare Themenlandschaft
Alle pädagogischen Themen sind als verständliche Einstiege gebündelt und führen Familien schnell in die fachliche Haltung der Kita.
Sprache
Sprachentwicklung wird im Alltag, in Konfliktsituationen, im Morgenkreis und mit Finki-Sprachförderung begleitet.
Soziales Umfeld
Die Kita nutzt Stadtteil, Wald, Ausflüge und Begegnungen als Erfahrungsraum.
Kreativität
Kinder erhalten Materialien, Räume und Freiraum für kreative Prozesse, Musik, Gestaltung und eigenes Experimentieren.
Begabung fördern
Begabungen werden durch Beobachtung, Dokumentation und passende Lernräume sichtbar gemacht.
Spiel
Spiel ist der Hauptberuf des Kindes und Grundlage für emotionales, soziales, motorisches und kognitives Lernen.
Gesundheit
Ernährung, Bewegung, Entspannung, Esskultur und Zahngesundheit sind Teil des pädagogischen Alltags.
Schulvorbereitung
Schulfähigkeit wird vom ersten Tag an durch Selbstvertrauen, Motorik, Sprache, Sozialformen und Lernfreude gestärkt.
Öffentlichkeitsarbeit
Die Kita öffnet sich in Stadtteil, Natur, Kultur und Fachnetzwerk und macht pädagogische Arbeit transparent.
Qualitätsmanagement
Qualität wird über Reflexion, Teamarbeit, Beschwerdewege, Dokumentation und Weiterentwicklung gesichert.
Beschwerdemanagement
Beschwerden, Wünsche, Lob und Anregungen werden als Chance für Entwicklung verstanden.
Dokumentation
Portfolio, Beobachtungen, sprechende Wände und Aushänge machen Bildungswege sichtbar.
Pädagogische Haltung
Die pädagogischen Themen zeigen, wie Kinder im Alltag beteiligt, begleitet und in ihrer Entwicklung gestärkt werden.